Образование:

1992 – 1995 Армавирский Государственный Педагогический Институт.

1995 – 2000  Пятигорский Государственный Лингвистический Университет

Специальность:

 Педагогика и методика начального обучения; преподаватель английского языка.

Квалификация: 

Учитель начальных классов, английского языка; лингвист.

Семейное положение:         

замужем, 4 детей

Навыки и достижения:

25 лет проработала директором и учителем английского языка частной аккредитованной христианской школы ЧОУ-СОШ «Новый путь» г. Армавира, Краснодарского края. Школа являлась членом МАХШ с 2008 г.

Ежегодно проводила открытые уроки и мастер – классы учителям города и края.

Мои ученики были победителями и призёрами предметных олимпиад и конкурсов по английскому языку на различных уровнях.

Опыт работы учителя обобщён на краевом и федеральном уровнях. Опыт директора обобщен на международных конференциях МАХШ (спикер на конференциях).

С 2008 по 2019 гг.:

— участвовала в работе предметных комиссий региональной экзаменационной комиссии (ГИА),

— в составе жюри предметных олимпиад и конкурсов регионального уровня,

— в работе экспертных групп по оценке профессионализма и результативности деятельности педагогических и руководящих работников на высшую категорию

— в работе по государственной оценке качества образовательной деятельности при государственной аккредитации образовательных учреждений.

Повышение квалификации:

2022 — КПК — Международная школа кросс-коучинга по программе «Консультирование по системе кросс-коучинг. Технология работы с родителями для исправления проблемного поведения детей, подростков, школьников», 2022 г.

2020 – 2021 – ПП Университет коучинга и менеджмента в Санкт-Петербурге, 2021 г. по программе профессиональной переподготовке Я – КОУЧ по специальности «Коуч-консультант»

2021- ПП Институт развития ребёнка им.Кетрин Первис Техасского Христианского университета, квалификация «Специалист по ТОВД в работе с приёмной семьёй» по программе «ТОВД тренинг для опекунов» (260ч.)

2018 – 2019  ПП Смоленск «Инфоурок», квалификация «Специалист по работе с семьёй» по программе «Семейная психология» (600ч.)

2015 — 2016 — ПП Москва ООО Учебный центр «Профессионал» квалификация «Менеджер образования» по программе «Менеджмент в образовательной организации» (660ч.)

2013- 2014  Программа подготовки методистов-модераторов. Дистанционный семинар-тренинг «Технология АМО» в условиях реализации ФГОС. Образовательный портал Мой университет. Сертификат методиста — модератора.

Публикации:

1. «Социальный проект. Надпредметная программа». Универсальный федеральный электронный справочник «Энциклопедия административной работы в школе» Издание 17, 1 полугодие 2012 года. Москва: «Сентябрь»;
2. научно-методический журнал «Классный руководитель» № 5/ 2012 Педсовет «Школьная форма: за и против», стр. 14;
3. учебно-методический журнал «Английский язык» № 2 / 2014 «Хоккей для влюблённых». Москва: Издательский дом «Первое сентября», 2014, стр. 32.
4. журнал «Практика административной работы в школе» №2(105) 2015,.стр. 51. «Положение о деятельности классного руководителя»;
5. журнал «Практика административной работы в школе» №1(120)/2017, стр.39 «Карта мониторинга сформированности УУД»;
6. журнал Практика административной работы в школе» № 5 / 2021г. — «Справки по итогам контроля готовности к началу учебного года».
7. Статья Кудаевой Н.Б. «Система комплексной поддержки семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, на основе метода Пирамида жизни». Сборник Профилактика социального сиротства. Опыт некоммерческих и государственных организаций сферы детства/ под ред. А.С. Омельченко — М.: БФ «Дети наши», 2021